研究里的相关能说明什么

1. 一起变化只是起点
2. 对照与随机分组的作用
3. 证据要与问题对应

一起变化只是起点

观察到两个指标相关，可以提示一个值得研究的问题。年龄、原有疾病、行为或其他因素都可能影响解释；单凭关联无法说其中一项使另一项发生。

对照与随机分组的作用

NIH的研究设计说明区分随机对照试验和观察研究。实验设计能帮助检验某种干预与结果的关系，但有些问题不适合或不能采用实验。读报道时先问作者用了什么设计。

证据要与问题对应

治疗是否有效、某因素是否有风险、一个指标怎样分布，是不同问题。不要为所有问题套一张简单等级表；记录研究局限和其他结果，再判断原文实际支持的结论。

官方参考与原始资料

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• 理解临床研究设计
• 健康统计：相关与因果

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