国家人口健康科学数据中心官方入口
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- 编号前缀
- HEALTH
- 编号序号
- 001
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共享说明采用分类分级的服务方式,部分数据需要申请并获得批准。申请时应真实说明研究用途,具体准入和使用条件以该资源官方说明为准。
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PHDA支持页介绍汇交、共享和隐私相关规则。需要区别公开元数据和数据本身的可用范围,研究成果引用与再次发布应查看原资源附带条件。
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国家卫生健康委2024年版健康素养将正确获取、理解、甄别和应用健康信息列为基本技能。资料阅读应连到来源、用途与现实问题,不只积累转发标题。
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MedlinePlus建议先质疑再信任,并与医务人员讨论信息是否适合自己。核验时查看发布者、资金来源、依据和更新信息,避免仅凭页面外观判断。
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NIH介绍随机对照试验与观察研究的不同用途。对照、随机分组及混杂因素会影响解释;有些问题不能出于伦理或实际条件采用实验研究。
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NLM统计教学说明相关关系本身不足以推出因果。两个指标一起改变,还需要考虑其他解释、时间关系、研究设计和已有证据。
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NCCIH科学阅读专题讨论轶事、研究和夸大宣传的区别。个人叙述可以提示需要研究的问题,却不能单独证明疗效,也不能说明每个人都会得到同样结果。
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AHRQ建议就诊前写下问题,并准备正在使用的处方药、非处方药及补充剂信息。资料整理的目标是让沟通更清晰,现场由医务人员结合情况回答。
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AHRQ的提问工具涵盖检查用途、结果时间、治疗选择和药物相关问题。读者可以从中选择与自己这次就诊有关的提问,记录答案和后续步骤。
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国家卫生健康委健康素养资料列明紧急医疗救助拨打120;另有通知设置12356全国统一心理援助热线。心理热线的本地服务时段请查当地卫生健康部门公告。
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