证据主题 · 健康资料关系导航
证据与传播判断
从来源身份、研究类型和数字背景观察一条健康主张能支持到哪一步。
| 关系类型 | 证据主题 |
|---|---|
| 资料说明 | 本站按阅读用途整理的关联分组，具体事实和条件请查看每条资料所列原文。 |
| 来源状态 | 来源已核对 |
| 关联资料数量 | 5 |
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与证据与传播判断相关的资料
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健康素养的基本阅读能力
国家卫生健康委2024年版健康素养将正确获取、理解、甄别和应用健康信息列为基本技能。资料阅读应连到来源、用途与现实问题，不只积累转发标题。
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健康网站的来源核验
MedlinePlus建议先质疑再信任，并与医务人员讨论信息是否适合自己。核验时查看发布者、资金来源、依据和更新信息，避免仅凭页面外观判断。
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临床研究设计的区别
NIH介绍随机对照试验与观察研究的不同用途。对照、随机分组及混杂因素会影响解释；有些问题不能出于伦理或实际条件采用实验研究。
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- HEALTH-007
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相关性与因果判断
NLM统计教学说明相关关系本身不足以推出因果。两个指标一起改变，还需要考虑其他解释、时间关系、研究设计和已有证据。
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个案经验和疗效宣传
NCCIH科学阅读专题讨论轶事、研究和夸大宣传的区别。个人叙述可以提示需要研究的问题，却不能单独证明疗效，也不能说明每个人都会得到同样结果。
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数据透明度
来源与核验状态
- Know the Science科学阅读专题 来源已核对
- 发布方
- 美国国立卫生研究院 NCCIH
- 核对日期
- 2026-10-01
- 支持的阅读内容
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